PSIHOLOG-BG.COM

Психологически тест

Моля изчакайте докато приложението зареди. Ако това не се случи моля опитайте да презаредите. Необходима ви е JAVA за да стартирате приложението. Ако зареждането не успее ,пробвайте тук
Инструкция: Запознайте се с приведените по-долу съждения и [...]

1

Методика на Манова . Томова за изследване на интелектуалното

развитие от раждането до 3 годишна възраст

Оценка на развитието до края на първата година (Кърмаческа възраст)

Контролът върху хода на психичното развитие от 0 до З години се изършва по установени

и внедрени в практиката показатели норми от В.Манова – Томова, 1974.

За  кърмаческа  възраст  те  са 52 и  са  разпределени по 4-за периоди  от по 4 седмици (вж.

Приложение N 1).

Влезте > Login или се Регистрирайте > Register за да видите този линк!Влезте > Login или се Регистрирайте > Register за да видите този линк!Влезте > Login или се Регистрирайте > Register за да видите този линк!

Всеки  показател,  носещ 1 (М),  отразява  най-съществе-ната  проява  в  развитието  на

моториката, 2 (Д) – на сензорната дейност, З (ЕС) – на емоционално-социалното развитие, 4

(Г) – на говора.

Контролът  на  психическото  развитие  на  децата  се  извършва  индивидуално,  като

изпълнените показатели съответно се отчитат чрез запълнените защриховали квадратчета.

При случай, че в посочения възрастов [...]

Макар и думите в следващия параграф да са размесени, повечето хора нямат проблем да ги разичтат:

Споерд исзледавне на Кмербиждския уинвесриетт нмяа занечние в каъкв ред ще са пордедени бувктие в дуамта, еднитсвеонто вжнао нщео ,е че пръавта и полсендата дмуа са на првиланото си мятсо. Отсалотнато мжое да бъде пънла бръкоитя и все пак да рзачитате без порлбем. Твоа е ткаа заощто чоевшокто сънзаине не разнчта вяска бувка инвидуално , а дуамта като цяльо.

Разчитате ли текста без проблем?

Да, чета го гладко
Да, с малки паузи
Не наплъно
Много слабо
Нищо не разчитам

Вижте резултатите

Оригинален текст: Според изследване на кембриджския университет няма значение в какъв ред ще са подредени буквите в думата, единственото важно нещо ,е че първата и последната дума са на правилното си място. Останалото може да бъде пълна бъркотия и все пак да разчитате без проблем. Това е така защото [...]

Експерименталната психология обхваща основните методологически и специалните теоретически въпроси на експерименталното изследване.
Методологическите основи на психологията, както и всички други частни науки се определя от това, дали се изхожда от идеалистически или от материалистически философски схващания.
Въпросът за методите на изследване във всяка научна област има първостепенно значение.
Методите на психологията според проф.Сп.Казанджиев се класифицират по следния начин: -метод на самонаблюдението, метод на експеримента, генетичен метод, народопсихологичен метод и психопатологичен метод.
Проф.М.Кройц класифицира специфичните методи на психологията като ги разделя на две големи категории:
-непосредствени – към които отнася интроспективните методи, както обикновеното самонаблюдение и самонаблюдението при експериментални условия;
-опосредствени – обикновеното наблюдение и експериментът с техните разновидности.
Научното и по-специално експерименталното изследване в съвременната психология се изгражда на базата на диалектико-материалистическата методология.
При всички класификации на методите на диалектико-материалистическата психология наблюдението и експериментът са основните методи на изследване.
Наблюдение
• самонаблюдението т.е. използване показанията на съзнанието, обект на което се явява сам субектът, неговите психични свойства и преживявания;
• обективното наблюдение [...]

За всички учащи и интересуващи се от Експериментална психология – можете да  изтеглите учебника напълно безплатно Влезте > Login или се Регистрирайте > Register за да видите този линк!.

Сподели в Digg Сподели във Facebook Сподели в Google Buzz Сподели в Linkedin Сподели в MySpace Сподели в orkut Сподели в technorati Сподели в Twitter Сподели във Вконтакте